Информационный методический центр (г. Дмитров)

Вебинар «Нескучная школа!»
Вход свободный!

9.06.2014  14.00 – 15.00 "НЕСКУЧНАЯ ШКОЛА"
Рассказ о школе, куда дети ходят с радостью.

• Признаемся, нет у нас никакой программы. Вопрос о содержании образования.
• Десант – это не страшно. Альтернатива тестам и настоящие результаты.
• О вкусной и здоровой пище. Как говорить с ребенком на его языке?
• Каждый урок – маленькое открытие. Как учить ребенка думать?
• Молчать нельзя разговаривать. Работа в парах и группах.
• Прощай, оружие! Как работать без оценок?
• Усиление горизонтали. Школьная демократия – это серьезно.

10.06.2014  14.00 – 15.00 "ВСЕ ДЕЛО В ВОЛШЕБНЫХ ПУПЫРЫШКАХ"
Семь секретов начальной школы.

• Письмочтение. Как учить писать и читать одновременно.
• Литературный театр. Во что можно играть на уроках чтения?
• Вокруг света за 8 часов. Проекты по естествознанию.
• Живая история. Истории, рассказанные бабушками и дедушками.
• Где тут делают Говорящую книгу? Еще один способ научить ребенка читать.
• Уроки свободного текста. Нужно ли знать правила, чтобы грамотно писать?
• Все дело в волшебных пупырышках.

11.06.2014 12.00 – 13.00 "СВОБОДНЫЙ ПОЛЕТ НАД ЕДИНЫМ ЭКЗАМЕНОМ"
Какой должна быть школа для подростков.

• Тест или текст? Что можно считать настоящими результатами нашей работы?
• Школа «на вырост». Опыт свободного посещения в старших классах
• Ученики доброй воли. Школа, где старшие ученики учат младших.
• В свободном полете. Школа без уроков и расписания.
• Школа без схоластики. Может ли школа научить каждого ученика думать?
• Десятистрочия. Почему мы не пишем тематического планирования?
• Школа без домашнего задания.

  На протяжении 3-х месяцев проходили курсы повышения квалификации «Основные принципы работы с программным обеспечением интерактивной доски Elite Panaboard.  32 слушателя изучали возможности использования интерактивной доски в учебно-воспитательном процессе, учились создавать электронные образовательные ресурсы.

В рамках программы Intel "Oбучение для будущего" со 2июня начинается авторский тренинг: "Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога"

В последнее время тема обучения программированию младших школьников вновь становится популярной.

Уважаемые коллеги!

Ознакомьтесь с планом работы ИМЦ на май 2014 года!

Уважаемые коллеги!

26 апреля, в субботу, состоялся муниципальный тур олимпиады по духовному краеведению Подмосковья «Жизнеописание преподобного Сергия Радонежского».

Представляем Вашему вниманию протокол с результатами олимпиады.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

Общепринято, что современного человека должны отличать ответственность, инициативность, продуктивность, адаптация к динамично меняющимся условиям, способность к множественным выборам. Формирование этих социально значимых качеств и призван решить метод проектов. Это метод всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся – индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного времени.

Не критикует ЕГЭ в частности и стандартизированные тесты вообще сегодня только ленивый. Но поскольку учителю, работающему в старших классах, как и самому школьнику, миновать его все равно не удастся, не лучше ли последовать совету древних ассирийцев и попытаться получить хоть какое-то удовольствие от того, чего избежать невозможно.

Прежде всего обратимся к опыту тех, кто придумал стандартизированные тесты в их нынешней модификации

21 апреля в ИМЦ прошел семинар для заместителей директоров по ВР «Проблемы социально-психологической адаптации одаренных детей».

На семинаре обсуждались следующие вопросы: