ВУЗовские курсы

ИПМКН бесплатно обучат желающих программированию

С 21 февраля Школа системного программирования Томского госуниверситета начнет занятия для новых студентов. Все занятия будут проводиться бесплатно в онлайн-формате, возраст и начальные знания слушателей при приеме в школу не важны.

Подробнее см. http://choose-it.ru/event/?id=4693

"Робототехника в школе и дома. Книга проектов"

Интересная статья вышла на Novator-е "SPBot + большая книга проектов по робототехнике. Блочные среды и креативное программирование". На основе опыта работы кружка робототехники и преподавания основ робототехники на уроках был создан набор, состоящий из комплекта деталей для сборки конструкций на базе платы Arduino Uno, + учебно-методическое пособие "Робототехника в школе и дома. Книга проектов" (издательство БХВ.

О функциональной грамотности

При посещениях школ в последнее время довольно-таки часто слышу сентенции типа "Опять мероприятие по функциональной грамотности. Задолбали. Ну сколько можно?". И часто эти мероприятия именно чтобы задолбать, по принципу "на отвали, положено". Как со стороны лекторов/организаторов, так и со стороны слушателей/участников.
А ведь на самом деле ФГ (точнее её отсутствие) это серьёзная проблема.

Помочь научиться быть счастливым

Вопрос "Зачем учиться?" возникает неоднократно.
И слышим стандартные оветы (перечислены ниже в тексте).
Но всё чаще в той или иной формулировке встречается ответ: "Чтобы быть счастливыми".

Вот такое размышление попалось в Интернет - Игорь Скирневский написал в своём facebook-е

Яндекс-конференция

10 ноября 2021 года прошла конференция Яндекса про образование — Yet another Conference on Education.

На ней говорили о людях и технологиях, о том, какой опыт получили в этом году, и о том, что ждёт в будущем. На этом сайте можно посмотреть видео всех выступлений.

ММСО. Новый формат

Сообщение в Facebook от Юрия Ээльмаа
Коллеги, у меня для вас большое сообщение. Буду признателен, если сочтете возможным распространить этот пост.
В этом учебном году мы продолжаем проект «ММСО.Онлайн». В прошлом году в рамках проекта мы с командой ММСО (под руководством Максим Казарновский) организовали и провели 9 больших конференций:
— «ММСО. Пушкин» для учителей-словесников,
— «ММСО.Карамзин» для учителей истории и обществознания,
— «ММСО.Шекспир» для учителей английского языка,
— «ММСО.Эйлер» для учителей математики,
— «ММСО.Ушинский» для учителей начальной школы,
— «ММСО.Меркатор» для учителей географии,
— «ММСО.Менделеев» для учителей химии,
— «ММСО.Тьюринг» для учителей информатики,
— «ММСО.Директор школы» для директоров школ и их заместителей.
Каждая из конференций была большой, 2-дневной, суммарно конференции посетило около 50 тыс. человек. Но время шло и в концу прошлого года стало понятно, что делать события столь длительные (заставлять слушателей 2 дня сидеть перед монитором) нет уже никаких оснований. Также стало ясно, что люди устали от некачественного звука, плавающей zoom-картинки и обрывающегося коннекта — визуально надо выходить на новый уровень.
Чтобы это сделать — командой была проведена большая работа.
 
Конференции теперь будут проходить более короткими — 2-часовыми сессиями, но ежемесячно. Думается, что если человеку интересно, то выделить в своем графике 2 часа в месяц намного проще, чем просидеть перед монитором 2 суток, верно?.
Что еще важно: у каждой конференции в этом году появилась сложная магистральная тема, которую мы на протяжении ежемесячных сессий будем раскрывать.
Итак, в ближайшие дни мы выходим в эфир с декабрьскими сессиями 6 конференций.
center

1. «ММСО.Эйлер». Магистральная тема: «Как учить математике всех?»

Тематический куратор конференции — учитель математики, директор фонда выпускников «Новой школы» Кирилл Медведев (Москва).
15 декабря в 16 часов ждем вас на сайте конференции https://euler.mmco-expo.ru/, тема сессии: «Математика для всех: проблема или решение?»

2. «ММСО.Ушинский». Магистральная тема: «Научить учиться в начальной школе? Возможно ли это?»

Тематический куратор конференции — заместитель директора по содержанию образования «Школа имени В.В. Маяковского» Мария Смирнова (Москва).
16 декабря в 16 часов ждем вас на сайте конференции https://ushinsky.mmco-expo.ru/, тема сессии: «Образ выпускника начальной школы. Из пункта А в пункт Б или чему опять не научила началка?»

3. «ММСО.Карамзин». Магистральная тема: «История и межпредметность: как сформировать у ученика целостную картину мира?»

Тематический куратор конференции — преподаватель истории, методист и преподаватель в «Школе-мастерской» при ЦПМ, методист и преподаватель в «Европейской гимназии», глава гуманитарной кафедры школы "Le Sallay Диалог" Петр Мазаев (Москва).
17 декабря в 16 часов ждем вас на сайте конференции https://karamzin.mmco-expo.ru/, тема сессии: «Вызовы работы с историческими закономерностями: как на базовом уровне преподавания истории можно начать выстраивать эту работу?»

4. «ММСО.Шекспир». Магистральная тема: Английский язык в фокусе международных практик изучения».

Тематический куратор конференции — учитель английского школы № 1570 Eugene Lichkin (Москва).
20 декабря в 16 часов ждем вас на сайте конференции https://shakespeare.mmco-expo.ru/, тема сессии: "Adopt, adapt or design. How do English teachers from different countries work with coursebooks?" Язык конференции, естественно, английский.

5. «ММСО.Пушкин». Магистральная тема: «Субъектность в школьном литературном образовании».

Тематический куратор конференции — председатель «Гильдии словесников», член Совета по русскому языку при президенте РФ, учитель литературы школы № 1514 Skulachev Anton (Москва).
21 декабря в 16 часов ждем вас на сайте конференции https://pushkin.mmco-expo.ru/, тема сессии: «Зачем ученику литература? Мотивация и «точки входа» в предмет?»

6. «ММСО.Директор школы». Магистральная тема: «Школьная среда как объект управления».

Тематический куратор конференции — проректор по непрерывному образованию и сетевому взаимодействию Академиb социального управления Людмила Серикова (Москва).
22 декабря в 16 часов ждем вас на сайте конференции https://director.mmco-expo.ru/, тема сессии: «Пространственное окружение ребенка: что и как влияет?»
 
Для участия в конференции на сайтах необходимо зарегистрироваться.
 
Сессии заранее записаны в студии компании «Фоксфорд» (благодарим Катерина Латыпова и ее команду за помощь и профессионализм). Во время проведения сессий на платформе будет открыт чат для диалога со слушателями — на ваши вопросы будут готовы ответить тематические кураторы конференций.
 
А в январе мы надеемся представить вниманию школьных учителей-предметников сессии не 6, а 9 конференций — начнут свою работу конференции по русскому языку, географии и информатике.
 
Также хотелось бы поблагодарить за ценные замечания, высказанные при подготовке к конференциям Александр Ларьяновский, Alexey Konobeiev, Анна Булгакова, Леонид Наумов — мы учли многие высказанные вами соображения.
Буду рад распространению информации.
Eelmaa Yuri

Концепт “Белой стены”

Фронтальная стена в классе как правило сильно визуально “зашумлена” (портреты, объявы, цитаты и тп). На фоне этого шума перетянуть на себя внимание стоит доп усилий (наверное есть супер-пупер спецы, к-рым это не стоит ничего, но это редкость). Если фронтальную стену очистить от разнообразных визуальных неоднородностей, пятен, то задача “учитель как центр мира” упрощается.
На этом основана концепция “белой стены” - перед зрителями ничего не должно быть кроме учителя в танце.

Что надо сделать:

Марафон функциональной грамотности в онлайне

С 6 до 10 декабря 2021 года Академия Минпросвещения России проводит онлайн-марафон функциональной грамотности.

Принять участие в марафоне смогут педагоги, управленческие команды школ, ученики и их родители, а также студенты и преподаватели педагогических вузов.

Страницы