7 февраля 2014 года в 18.00 в прямом эфире интернет телеканала  ЗАВУЧ.инфо состоится Всероссийская видеоконференция по теме: «Внеурочная деятельность как средство развития и самореализации личности»

Внеурочная деятельность - неотъемлемая часть образовательного процесса в школе. В каждой образовательной организации необходимо создать условия, обеспечивающие активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся, развитие здоровой, творчески растущей личности, формирование гражданской ответственности, правового самосознания.

Утвержден новый порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников и перечень конкурсов, по итогам которых победителям будут вручаться премии. http://www.rg.ru/2014/01/29/olimpiadi-dok.html
Комментарий РГ 29 января 2014: http://www.rg.ru/2014/01/27/olimpiada-site.html

Опубликован план семинаров на I полугодие 2014 от института информатизации образования МГГУ им. М.А.

Положение
о проведении открытой региональной виртуальной научно-практической конференции учащихся по иностранным языкам

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

В Санкт-Петербурге с 26 по 28 марта 2014 года пройдёт Пятая международная конференция "Информационные технологии для Новой школы".

Тематика конференции

• Информационные технологии в государственной итоговой аттестации и оценке качества образования.
• Информационные технологии в управлении образованием: информационные системы, государственные услуги в электронной форме, открытые данные.
• Информационные технологии в образовательном процессе и его сопровождении (основное и дополнительное образование).
• Открытая информационная образовательная среда (в том числе интернет-технологии).
• ИКТ-компетентность педагога: содержание, формирование, развитие.
• Дистанционные технологии в образовательном процессе (в т.ч. в инклюзивном и коррекционном образовании).
• Средства информатизации и перспективы их использования.

Приглашение на видеолекцию Олега Мурашева (25 января)

В ходе лекции автор расскажет о своей методике  «научное фэнтази» и о понятии «нелинейная педагогика», продемонстрирует использование методики на примере английского языка (прямо в ходе трансляции за 10 минут - понимание системы времён английского), объяснит, как применять методику на обычных уроках.