О роли социально-психологической службы
Опубликовано ср, 02/10/2013 - 17:13 пользователем Каверина Н.Е.25 сентября 2013 г. прошла научно-практическая конференция «Психологическая служба образования Московской области: перспективы развития». На этой конференции министр образования Московской области М.Ю. Кокунова отметила, что социально-психологическая служба области нуждается в развитии и пополнении. Она привела несколько цифр: на 4 тысячи образовательных организаций области сегодня приходится только 2 256 педагогов-психологов, обеспеченность психологами в общеобразовательных школах составляет только 68% от необходимого, в вечерних школах – 41 %, в детских садах и того меньше.
Марианна Юрьевна поставила перед социально-психологической службой образования задачи, решение которых будет особенно важным в этом и ближайшие годы в нашей области. Это:
- Деятельность по профилактике асоциального поведения.
- Социально-психологическое сопровождение детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
- Сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, замещающих семей.
- Психологическое сопровождение внедрения ФГОС.
- Психологическая подготовка к ЕГЭ, ГИА.
Министр отметила важность и большую значимость психологической службы в современной школе, назвала несколько направлений, в которых планируется развитие нашей службы. Одним из таких направлений стала разработка «Положения о социально-психологической службе образования Московской области». Вы сможете с ним познакомиться на сайте Министерства http://mo.mosreg.ru/norm_psiholog/