Добавить комментарий

Проблемы и перспективы работы школьного музея

"Проблемы и перспективы работы школьного музея" - вот тема заседания круглого стола для руководителей школьных музеев, ответственных за краеведческую работу, учителей истории и заместителей директора по воспитательной работе, состоявшегося 28 октября 2013 года на базе Дмитровской СОШ № 1 по инициативе методистов Темновой Т.С. и Постновой Е.В.

Никто не сможет отрицать важность изучения исторического прошлого, поскольку невозможно понять современную жизнь, нельзя создавать будущее, не зная истории своего народа. История хранит в себе опыт поколений, великие имена, подвиги людей и многое другое. История порой бывает противоречивой, но она единственная история народа, другой у него нет. Это история наших дедов и прадедов...

Сегодня, в период стремительного развития информационных технологий, значимость школьного музея не уменьшается, а наоборот, увеличивается. Музей становится для детей "окном" в реальный мир, в живой и предметный мир истории и человечества, позволяя на более высоком уровне вовлечь детей в активную познавательную, исследовательскую деятельность, способствовать воспитанию творческих, созидательных, неравнодушных членов гражданского общества.

Проведя исследование и анализ наличия нормативных документов, регламентирующих деятельность школьных музеев в Российской Федерации, мы предлагаем вниманию руководителей школьных музеев рекомендации по оформлению необходимой нормативно-правовой базы школьного музея.

Следующее заседание круглого стола планируется в январе 2014 года.

Filtered HTML

  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Разрешённые HTML-теги: <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <img> <hr>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.
CAPTCHA
Ответьте на этот вопрос чтобы подтвердить что вы не робот (Если вы робот - оставьте поле пустым :)
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.