В Дмитровском районе стартовал муниципальный этап конкурса «Педагогический дебют - 2017». 

13 октября 2017 г. прошли конкурсные состязания: участники представляли публичную презентацию из опыта работы "У меня это хорошо получается".

Молодые педагоги справились с поставленной задачей и продемонстрировали высокий уровень педагогического мастерства.

Представляем рейтинг участников по итогам первого задания Конкурса - сводная ведомость в прикрепленном файле

Программа конкурсных состязаний включает в себя три задания:

• презентацию из опыта работы: «У меня это хорошо получается»;
• «Учебное занятие» (проведение предметного урока);
• публичное выступление, тема которого (по мнению участника Конкурса) должна привлечь широкое и открытое общественное обсуждение.

Судейской коллегией будут оцениваться следующие компетентности участников:

1. Предметная (глубина и оригинальность раскрытия темы, владение предметом изложения, последовательность и целостность изложения, внутреннее смысловое единство, доступность и наглядность представляемых презентационных материалов)
2. Методологическая (при проведении предметного урока): оригинальность методических приемов,  использование современных образовательных технологий, умение организовать взаимодействие обучающихся между собой,  умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности обучающихся, глубина и точность анализа учебного занятия
3. Психолого-педагогическая (умение взаимодействовать с аудиторией, культура публичного выступления (культура речевого и неречевого поведения), коммуникативные и ораторские качества, педагогическая этика и такт, убедительность)
4. Ценностно-смысловая (умение реализовать заявленную педагогическую позицию (опыт), умение ставить проблему и обосновывать ее актуальность, умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности, общая и профессиональная эрудиция, мобильность (умение перестраиваться и быстро оценивать ситуацию), способность к рефлексии и готовность к самооценке своей профессиональной деятельности)