В последнее время появилось много сообщений об отрицательном влиянии сети на детей. И в ответ появились указания "усилить, улучшить, оградить", т.е. идём по стандартному пути репрессивных воздействий. Но, судя по всему, такой способ не работает.
А если попробовать идти по-другому пути? Научить задействовать мозг. Научить определять и отделять мусор, угрозы. Ведь "praemonitus praemunitus" (кто предупреждён, тот вооружён).
Анатолий Шперх размышляет на эту тему и показывает возможные пути решения проблемы