Лень думать
Материалы, над отнесением которых к какому-либо направлению деятельности, автор не задумался. А жаль....
Если вам не хватает какого-то тега, то запишите ваше предложение в документ "Новый год - Новый сайт" иди сообщите посредством контактной формы "Контакты"
Предварительные результаты олимпиады по экологии (муниципальный этап)
Опубликовано пт, 06/12/2013 - 13:06 пользователем Орлова Н.В.Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию предварительные результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии. Согласно методическим рекомендациям все проекты и рефераты были проверены на сайте www.antiplagiat.ru
Олимпиада по технологии
Опубликовано ср, 04/12/2013 - 10:56 пользователем ПетроченковаЗТУважаемые коллеги! Предлагаем вам результаты муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по технологии.
Ключевые термины ФГОС
Опубликовано чт, 28/11/2013 - 10:35 пользователем Жукова Т.В.Алгебра и начала анализа
Опубликовано ср, 27/11/2013 - 14:43 пользователем Баранова Р.А.Прилагается урок алгебры и начала анализа в 11 классе: Решение задач С1.
Математика 5 класс
Опубликовано ср, 27/11/2013 - 13:15 пользователем Баранова Р.А.Урок - игра "Кто хочет стать миллионером?". Прикрепленных файлах находятся план урока и презентация.
Алгебра в 7 классе
Опубликовано ср, 27/11/2013 - 13:08 пользователем Баранова Р.А.Урок повторения для 7 класса. В прикрепленном файле находится план - конспекта.
Иду на урок
Опубликовано ср, 27/11/2013 - 12:07 пользователем Баранова Р.А.Методические рекомендации по проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии (второй тур)
Опубликовано пн, 18/11/2013 - 12:52 пользователем Орлова Н.В.Уважаемые коллеги, второй тур муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии пройдет в заочной форме. Для участия во втором туре необходимо до 3 декабря представить экологический проект (для учащихся 9-11 кл.) и реферат (для учащихся 7-8 классов) в электронной и печатной формах в ИМЦ. Проекты, тексты которых заимствованы более чем на 30%, т.е авторский текст составляет менее 70% от общего объема, ко второму туру не допускаются.
Рекомендации по второму туру находятся в прикрепленных файлах.
Формы взаимодействия школ и вузов
Опубликовано пт, 08/11/2013 - 14:33 пользователем Орлова Н.В.В каникулярное время учителя химии, биологии, географии стали участниками семинара "Современные формы взаимодействия школ и вузов при проведении профориентационной работы со школами по естественно-научным дисциплинам". Семинар прошел в Международном университете природы, общества и человека "Дубна". Обучение в университете, роль школы и вузов в выборе профессии, формы взаимодействия - вот круг тех вопросов, которые обсуждались на семинаре.
