Литература

Предварительные результаты регионального этапа по литературе

Уважаемые коллеги! Дорогие ребята!

Публикуем результаты регионального этапа олимпиады по литературе до апелляции. Процедура апелляции назначена на 05.02.2015 года с 12.00 по 17.00 по адресу: город Москва, ул.Радио, д.10 А, ауд.76.

Результат 9 класс, Результат 10 класс, Результат 11 класс

Юбилейный диктант

Проверить свою грамотность в режиме онлайн теперь можно в рамках нового проекта Городского методического центра г. Москвы «Интерактивный диктант».
Каждый месяц к юбилею писателя или поэта на сайте центра будет появляться новый диктант по тексту юбиляра.

Первый интерактивный диктант, посвященный юбилею писателя Антона Чехова, уже размещен:
http://dict.mosmetod.ru/index.php?r=site/dict&id=2

Результат олимпиады по литературе МТ

Представляем вашему вниманию результаты (рейтинг) муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по литературе от 30 ноября 2014 г. Поздравляем победителей! Благодарим участников! Желаем успехов всем!

"Мёртвые души" глазами ученика математического класса

Какое замечательное прочтение классики:


«Мертвые души» как компьютерная игра

Я полагаю приобресть мертвых,
которые, впрочем, значились бы по ревизии как живые…

Error 124: blue screen

Я никогда особо не любила русскую литературу, написанную до ХХ века. Французские романы с невероятными приключениями сразу десятка-двух героев, неповторимая английская философия, американская борьба со стихией и сложная, но потому и восхитительная фантастика со всего мира: все это было мне ближе и роднее. Русские же любовные приключения или несколько сумасшедшие мысли привлекали меня меньше, но я все равно с удовольствием читала некоторые произведения. Никогда не могла назвать ни одну русскую книгу неинтересной… пока не столкнулась с Гоголем.

Дополненная литература

Интересную заметку опубликовал Павел Каллиников "Умное электронное издание - поиск новой концепции для старого контента" А ведь это может быть, например, основой для кол

Видеолекция про итоговое сочинение

11 ноября, 16:00.  Видеолекция Светланы Игоревны Красовской «Итоговое сочинение: спорные вопросы, узкие места и подготовительная работа»

Ключевые темы

 

  • Задачи введения сочинения как итоговой формы аттестации
  • Тематические направления и темы сочинения: спорные вопросы, узкие места, стратегия и тактика ускоренной подготовки.
  • Сочинение как итоговая форма аттестации и обучающая форма для развития письменной речи.
  • Критерии оценивания итогового сочинения в 2014-2015 гг. 

 

"Он-лайн каникулы" для школьников и учителей

Уважаемые учителя и школьники!

Московский государственный областной университет при поддержке Министерства образования Московской области в дни школьных каникул объявляет о начале постоянно действующего обучающего курса on-line лекций для одаренных детей «On-line каникулы».

Экскурсии по литературной Москве

Для Москвы и ближнего Подмосковья подобный сервис наверное всё же не столько актуально - ведь можно доехать (из Дмитрова это всего 2 часа).

С помощью интерактивной карты «Литературной Москвы» вы можете самостоятельно изучить популярные маршруты, связанные с «писательскими местами» в столице. Карта проекта доступна на портале http://cult.mos.ru/ и на сайте ЛитературнаяМосква.рф.

Как нарисовать стихотворение

О женщине. Левитанский from Sergey Gevlich on Vimeo.

Мастерская Сергея Гевлича "Как можно нарисовать стихи".
7 октября в 19.00 (Московское время), Hangout.

Как читают в Германии

Принципы немецкого подхода к изучению литературы кратко можно сформулировать так:

1) читают там по сравнению с российскими школами меньше, но более углубленно;

2) в чтении идут от современности (т.е. понятных и близких детям текстов) к классике (более отдаленным по времени и менее понятным текстам);

3) сочинение по литературному произведению – это завершающая часть большой предварительной работы по освоению письменной речи.

http://www.papmambook.ru/articles/1107

Страницы