Материалы по учебному предмету

Материалы, новости по учебному предмету

Как готовить к ЕГЭ

Не критикует ЕГЭ в частности и стандартизированные тесты вообще сегодня только ленивый. Но поскольку учителю, работающему в старших классах, как и самому школьнику, миновать его все равно не удастся, не лучше ли последовать совету древних ассирийцев и попытаться получить хоть какое-то удовольствие от того, чего избежать невозможно.

Прежде всего обратимся к опыту тех, кто придумал стандартизированные тесты в их нынешней модификации

Урок закрепления по теме "Логарифмы"

Стрыгина Ирина Сергеевна провела обобщающий урок по теме "Логарифмические уравнения, неравенства". Можете ознакомиться.

Перпендикуляр и наклонная (10 класс)

Если у Вас скоро будет урок "Перпендикуляр и наклонная", то возьмите эту презентацию, она Вам поможет сократить время на подготовку к уроку.

Музей многогранников

Восьмиклассники провели огромную работу, ценность которой в практической направленности. Разработки настолько интересны, что можно использовать на уроках, как наглядный материал.

Математический КВН (5класс)

Разработка внеклассного материала по математике для 5-х классов "Математический КВН", учитель математики и информатики Калинина Н.А.

Тотальный диктант в день Космонавтики

Завтра (12 апреля) включаемся во всемирную акцию "Тотальный диктант"! В этом году она охватит около 200 российских городов и 100 городов в 50 странах мира.

Интернет в помощь учителю

Классика в неформате

Часто слышим о том что преподавание того или иного предмета не соответствует современному образу жизни, новым типам отношений в молодёжной среде. Небольшой фрагмент из разговора в "МН" "Онегин становится хипстером: как объяснять детям классику"

Сергей Казарновский: Надо просто принимать как данность, что это другие люди, и с ними надо по-другому говорить. На моих глазах ученик подошел к учителю и говорит: «Станислав Юрьевич, не можете мне подсказать какое-нибудь короткое стихотворение Маяковского?» Учитель ему пишет: «Нате». Ученик: «Ненависть, что ли?» Он прочитал это как hate. Они другие, и способ разговора с ними должен быть другой.

Как представить классику современному читателю?!

Страницы