Книжное приложение для школьников

Библиотека Литрес запустила первое в России книжное приложение для школьников. Теперь нужные книги по школьной программе легко загружаются целым комплектом - есть наборы для 5-6, 7-8 и 10-11 классов.

Читать можно в любом месте с планшета, телефона и даже плеера, большинство классических текстов доступны бесплатно.

Он-лайн каникулы для школьников и учителей

Московский государственный областной университет при поддержке Министерства образования Московской области в дни школьных каникул объявляет о начале постоянно действующего обучающего курса on-line лекций для одаренных детей «On-line каникулы». Данный курс позволит школьникам и их учителям из разных районов области прослушать лекции преподавателей МГОУ по русскому языку и литературе, истории, биологии, экологии, географии, мировой художественной культуре в режиме «On-line».

Всероссийский педагогический марафон учебных предметов

Тринадцатый Педагогический марафон учебных предметов  пройдёт с 24 марта по 18 апреля 2014 г. в МПГУ  по адресу: ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1 (м. «Фрунзенская»).

День учителя технологии состоится 24 марта 2014 г. в Центре образования №293  по адресу: ул. Ярославская, д. 27 (м. «ВДНХ»).

«Весенние интернет-каникулы-2014»

Приглашаем вас на весеннюю сессию дистанционного обучения. «Весенние интернет-каникулы-2014» пройдут на портале «Образовательная галактика Intel» с 24 марта по 6 апреля в формате практико-ориентированной конференции. Регистрация на конференцию и запись на дистанционные мастер-классы начинается 12 марта 2014 года.

Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников

Уважаемые коллеги! Министерством образования и науки РФ опубликовано письмо "О количестве баллов", отражающее проходные баллы на заключительный (всероссийский) этап олимпиады школьников.

XIII весенняя конференция "От практики на уроке к успеху на экзамене"!

Дорогие коллеги!

Мы поздравляем вас с весенними праздниками и надеемся на скорую встречу с вами
27 марта 2014 года на XIII весенней конференции "От практики на уроке к успеху на экзамене"!

Литературная викторина

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в литературной заочной викторине, посвященной 200-летию русского писателя и поэта М.Ю. Лермонтова. Участником викторины может стать любой житель Дмитровского муниципального района в возрасте от 14 лет.

Ответы на вопросы викторины принимаются до 1 апреля 2014 года в Дмитровской центральной межпоселенческой библиотеке (г. Дмитров, ул. Почтовая, д. 16, кор. 2; 3 этаж, читальный зал) или по электронной почте abonement@dmlib.ru.

Семинар для учителей английского языка

Уважаемые коллеги!

11 марта 2014 
15.00 - 18.00
Московский городской педагогический университет
Адрес: Малый Казенный переулок, 5 Б  

Издательство Кембриджского университета и компания "Британия" приглашают учителей английского языка на методический семинар 

Talk, talk, talk!

Итоги суперфинала олимпиады по основам православной культуры

26 февраля 2014 г. в Храме Христа Спасителя состоялось награждение победителей VI Общероссийской олимпиады по Основам православной культуры, проводимой Свято-Тихоновским гуманитарным университетом.
Олимпиада проходила в 4 этапа: школьный, районный, областной, суперфинал. Отрадно, что среди финалистов Суперфинала олимпиады есть ученик нашего района - Рожнов Марк Александрович, ученик 11 класса МОУ Деденевская СОШ, занявший 2 место среди 138 учащихся различных егионов России.

Классика в неформате

Часто слышим о том что преподавание того или иного предмета не соответствует современному образу жизни, новым типам отношений в молодёжной среде. Небольшой фрагмент из разговора в "МН" "Онегин становится хипстером: как объяснять детям классику"

Сергей Казарновский: Надо просто принимать как данность, что это другие люди, и с ними надо по-другому говорить. На моих глазах ученик подошел к учителю и говорит: «Станислав Юрьевич, не можете мне подсказать какое-нибудь короткое стихотворение Маяковского?» Учитель ему пишет: «Нате». Ученик: «Ненависть, что ли?» Он прочитал это как hate. Они другие, и способ разговора с ними должен быть другой.

Как представить классику современному читателю?!

Страницы