Блог пользователя ABond

O tempora! O mores!

"Школьники сегодня слишком зависят от грифельных досок, которые стоят очень дорого. Что будет делать ученик, если его доска разобъется? Он не сможет научиться писать." (Из выступления на собрании учителей, 1703 г.)

САМЫЙ НЕНУЖНЫЙ В ШКОЛЕ ПРЕДМЕТ

Курбатов об образовании
В сентябре, на первом уроке каждый учитель начинает с того, что его предмет – самый главный в школе: нельзя быть образованным человеком... в жизни пригодится... экзамен сдавать...

Ну что ж. В следующем году так прямо с этого и начну: мой предмет для экзамена не нужен, ни в какой аттестат не идет, и вообще в жизни вряд ли пригодится

Чему дети могут научить взрослых

http://www.ted.com/talks/adora_svitak?language=ru

Одарённый ребенок Адора Свитак говорит, что миру необходимо «детское» мышление: смелые идеи, дикая креативность и, особенно, оптимизм. Большие детские мечты заслуживают высоких ожиданий, говорит она, начиная с готовности взрослых учиться у детей так же, как и учить их

Как читают в Германии

Принципы немецкого подхода к изучению литературы кратко можно сформулировать так:

1) читают там по сравнению с российскими школами меньше, но более углубленно;

2) в чтении идут от современности (т.е. понятных и близких детям текстов) к классике (более отдаленным по времени и менее понятным текстам);

3) сочинение по литературному произведению – это завершающая часть большой предварительной работы по освоению письменной речи.

http://www.papmambook.ru/articles/1107

Страницы