25 сентября стартует комбинированная программа профессионального развития педагогов "Маршрут в будущее".

Какая замечательная штука получается из того что унас называют мусором.

Это напрямую относится к робототехнике потому как роботы это не только самобеглые коляски, бегающие по трассе, но и роботы, делающие роботов на заводе

В своей статьей Майкл Фуллан говорит об истинных и ложных двигателях образовательных реформ. "Ложные"  не значит "плохие" - они плохие когда на них базируется реформа.

Вот четыре наиболее важных ложных двигателя с указанием правильной альтернативы. Во всех случаях следует иметь в виду, что применение нескольких двигателей в комплексе может существенно ухудшить или улучшить положение.

В 2010году в рамках 4 Международной олимпиады аспирантов по педагогическим наукам был создано ролик посвящённый "хотелкам" новой школы. Прошло 6лет. Ролик до сих пор актуален. Вот и не знаю что сказать по поводу такой стабильности, радоваться что есть нечто вечное или скорбить что нет движения по исполнению...

Сейчас часто говотовятся тонны таблиц с данными и даже показывают их на больших экранах. И что только не увидишь - глза вытекают.

Посмотрите как можно, упростив таблицу, получть более наглядые данные.

Дэн Мейер: "Пора пересмотреть курс математики"

Лекция "Цифровая открытость образовательной организации (в контексте государственно-общественного управления)"

"Интерактивная доска в начальной школе. Брыксина О.Ф., 2012"

Пособие содержит примеры наглядных учебных материалов по основным предметам курса начальной школы (математике, русскому языку, литературному чтению и др.), предназначенных для использования на интерактивной доске. Даны подробные рекомендации по их разработке и методике использования на уроке.