Блоги

«Соты» — быстрая игра на счёт

Игра для тренировки сложения и вычитания. Чтобы в неё сыграть, достаточно иметь под рукой кубик, 2 фломастера, 2 фишки и распечатанное поле.

Два игрока ходят по очереди. Места старта каждого находятся на противоположных сторонах поля, задача участников — первым занять место соперника

В свой ход игрок бросает кубик и перемещается на соседнюю ячейку. Ходить можно только на ту ячейку, число которой равно разности или сумме значения кубика и числа ячейки, где стоит игрок. Если игрок не может сходить на соседнюю клетку, то он пропускает ход.

Организуйте дискуссии правильно

Часто дискусссии в сети перерастают в дикий хаос. Управлять хаосом дискуссий можно например с помощью сервиса Kialo. Его построение заставляет строить правильно ход дискусиии в виде "тезa-антитеза". За какждый довод можно голосовать, повышая его "вес". Автоматически происходит реогранизация дискуссии, вытаскивая более аргументированные (по результатам голосования) тезисы наверх.

Что такое образование, обучение и куда мы идём

Alex Krol "Куда движется рынок образования и EdTech? Прогноз на 10–15 лет" Статья 2016года, но своей актуальности не потеряла. Тезисно:

Чтобы понять — куда все пойдет... надо немного разобраться в нескольких вопросах:

Выступления TED, которые должен посмотреть каждый учитель

Посмотрите выступления, которые за два десятка минут способны заставить вас задуматься, посмеяться, вдохновиться и даже расплакаться. Аннотированый список выступлений

Принципы "перевёрнутого! класса

12 правил «перевернутого обучения» Автор: Мэри Бёрнс

Правило №1.

Почему вы хотите перевернуть урок? Может, не стоит? Какую пользу «переворачивание» принесет вашим ученикам? Добавит это ценность вашему классу и вашему уроку? Вы должны быть в состоянии ответить на эти вопросы, прежде чем начинать использовать flipped learning.

Смешанное обучение в схемах

Самостоятельность детей. Нужна? Какая?

Анатолий Шперх "Почему мы не хотим, чтобы дети наши были самостоятельными?"

Все мы хотим, чтобы...

Самостоятельность, результаты которой мы знаем заранее. Помните, у Генри Форда: «Вы можете выбрать автомобиль любого цвета при условии, что этот цвет – черный»? 
«Ты должен быть абсолютно самостоятелен в решении, но решение должно быть такое!»

О преподавании литературы

Как бы я устроил школьную литературу? Вариант первый – закрыл бы совсем как обязательный предмет. Чтоб от нее отвалились все мертвые методики, штампы, слова, экзамены, учебники и люди. Пусть пойдут в рост кружки, факультативы, литстудии, чтение вслух при свечах, всё, где творчество и добровольность. А обязательным предметом пусть будет расширенный русский язык, где будут учить читать, понимать и писать разные виды текстов, в том числе и художественные – именно инструментально, практически, для нужд, потребностей и дела.

Страницы